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開(kāi)始一個(gè)新的項(xiàng)目

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研學(xué)旅行平臺(tái):助力研學(xué)旅行開(kāi)展

發(fā)布時(shí)間:2022.08.07 作者:網(wǎng)??萍?/span> 瀏覽:

研學(xué)旅行平臺(tái):助力研學(xué)旅行開(kāi)展

項(xiàng)目背景

“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”——這番在《論語(yǔ)》里所描寫(xiě)的孔子與子弟們通過(guò)春游體驗(yàn)自然規(guī)律、進(jìn)而獲得智慧啟迪的詩(shī)意游學(xué)生活。這意味著“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的意義正在為教育界所重視,中央也明確指示:在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課!研學(xué)旅行政策一直在推進(jìn),也是教育部門(mén)要求執(zhí)行的。

五象研學(xué)旅行平臺(tái),以平臺(tái)為依托,整合多種資源,服務(wù)于學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生及研學(xué)相關(guān)人士,滿(mǎn)足集體研學(xué)需求和個(gè)體研學(xué)需求的,涵蓋省、市、縣多級(jí)研學(xué)資源與成果,且各級(jí)平臺(tái)之間可相對(duì)獨(dú)立的大研學(xué)平臺(tái)。

項(xiàng)目過(guò)程

五象研學(xué)平臺(tái),包括集體研學(xué)、個(gè)體研學(xué)、研學(xué)信息發(fā)布平臺(tái)三部分。集體研學(xué):滿(mǎn)足學(xué)校集體研學(xué)出行的需求,從課程選擇到出行活動(dòng)審批、研學(xué)出行組織、報(bào)名,研學(xué)出行驗(yàn)證、研學(xué)成果記錄、研學(xué)統(tǒng)計(jì)等等,實(shí)現(xiàn)全流程的管理,組織有效率、管理更便捷。個(gè)體研學(xué):滿(mǎn)足個(gè)體、家庭為單位的研學(xué)出行需求,在集體研學(xué)出行之外作為有力補(bǔ)充,用戶(hù)可自行選擇研學(xué)課程完成研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)提供研學(xué)配套的吃、住、行等相關(guān)服務(wù),適合家長(zhǎng)的個(gè)性化選擇。研學(xué)信息發(fā)布平臺(tái):作為教育主管部門(mén)在研學(xué)方面的官方發(fā)布平臺(tái),發(fā)布研學(xué)政策、動(dòng)態(tài),展示當(dāng)?shù)匮袑W(xué)工作成果等。

網(wǎng)??萍荚诟蛻?hù)接觸后,在研學(xué)方面進(jìn)行了深入的了解。幫著客戶(hù)梳理、分析了現(xiàn)行的流程、遇到的問(wèn)題和困難點(diǎn),然后從平臺(tái)和技術(shù)的角度與客戶(hù)進(jìn)行探討,提出了平臺(tái)的解決方案,并進(jìn)行了良好的執(zhí)行。研學(xué)平臺(tái)從活動(dòng)組織、活動(dòng)安排、繳費(fèi)報(bào)名、活動(dòng)成行、評(píng)價(jià)反饋幾個(gè)方面對(duì)平臺(tái)進(jìn)行規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)了上線(xiàn)全流程管理。幫著解決了學(xué)生的注冊(cè)、升班,家長(zhǎng)給孩子報(bào)名、報(bào)名學(xué)生識(shí)別等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了報(bào)名過(guò)程的無(wú)感化,保證了線(xiàn)上流程的流暢性。

項(xiàng)目特點(diǎn)

平臺(tái)角色用戶(hù)多:用戶(hù)端包括學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、班主任、學(xué)校管理員、研學(xué)助教,景區(qū)驗(yàn)票員。后臺(tái)管理包括:運(yùn)營(yíng)管理員、景區(qū)/基地管理員、保險(xiǎn)公司管理員等等,需要對(duì)角色和流程有良好的劃分。保障平臺(tái)的平穩(wěn)運(yùn)行。

出行方式多樣:學(xué)校集體研學(xué)出行、以家長(zhǎng)為單位的個(gè)體研學(xué)、家長(zhǎng)自行組織的“組團(tuán)研學(xué)”,滿(mǎn)足多種研學(xué)出行的需求。

流程化手段,提高整體的效率和流暢性。不僅僅是將線(xiàn)下流程搬到線(xiàn)上,而是結(jié)合線(xiàn)上的優(yōu)勢(shì)幫著解決線(xiàn)下遇到的問(wèn)題,提高了整體的效率。

五象研學(xué)平臺(tái)從2017年上線(xiàn)運(yùn)行,包含:研學(xué)課程、基地、線(xiàn)路展示、研學(xué)成果、研學(xué)團(tuán)、研學(xué)隨手拍、研學(xué)審批、研學(xué)配套等等,終端包括H5和微信小程序。信息平臺(tái)提供研學(xué)正常、研學(xué)動(dòng)態(tài)、研學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),滿(mǎn)足研學(xué)方面學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校、教育管理單位的需求。為研學(xué)旅行教育政策的著陸提供抓手,實(shí)實(shí)在在落實(shí)國(guó)家的研學(xué)旅行政策。

項(xiàng)目成果

研學(xué)旅行平臺(tái):助力研學(xué)旅行開(kāi)展

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